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quarta-feira, 16 de novembro de 2011

 Cursistas: Aylana Divina e Maria Nisse
Contextualizando a mudança: da teoria  a prática

Ao desenvolver a aula sobre o sistema respiratório as crianças puderam construir seu conhecimento sobre o assunto usando recursos tecnológicos (internet). O desenvolvimento da aula ocorreu de acordo com o que tinha sido planejado e os objetivos foram alcançados, pois eles entenderam bem o conteúdo, lendo, clicando nos links, assistindo o vídeo do processo respiratório.
Outro ponto que vale ressaltar é a questão da interação das crianças com os recursos tecnológicos. Eles não se limitaram apenas ao comando da professora, mas exploraram os links sem medo de arriscar.
A roda de debate após a navegação no portal canal Kids e smartkids evidenciou o quanto eles ampliaram as informações sobre o conteúdo estudado.
       

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